• «Υπάρχει Αϊ-Βασίλης;»
    15 12

    Λίγα χρόνια πριν, η κόρη της Αμερικανής συγγραφέως enter site Martha Brockenbrough, Λούσι, άρχισε να υποπτεύεται πως κάτι δεν πήγαινε καλά, γύρω από την ιστορία του Αϊ-Βασίλη.  

    Έτσι λοιπόν, εκείνη την χρονιά η μικρή, αντί να γράψει στο γράμμα της  τα δώρα που επιθυμούσε, έγραψε στον αγαπημένο Άγιο μικρών και μεγάλων, μόνο μια ερώτηση,
    «Είσαι πραγματικά ο Άγιος Βασίλης;»

    Η απάντηση του Άγιου Βασίλη, που γράφτηκε από τη μητέρα της για λογαριασμό του, δημοσιεύτηκε στους
    enter site New http://www.pedijatrija.org/?monster-resume-writing-service York Times.

     


    « Αγαπητή Λούσι, 


    Σε ευχαριστώ για το γράμμα σου. Έκανες μια πολύ σωστή ερώτηση: «Είσαι ο Αϊ Βασίλης;»
    Ξέρω ότι εδώ και πολύ καιρό το αναρωτιέσαι, αλλά ήθελα η απάντησή μου να είναι πολύ προσεκτική κι έπρεπε να σκεφτώ καλά τι θα σου πω. 

    Η απάντηση είναι όχι. Δεν υπάρχει ο Αϊ Βασίλης. 

    Είμαι όμως το άτομο που γεμίζει την κάλτσα σου με δώρα. Επίσης διαλέγω και τυλίγω τα πακέτα που βρίσκεις κάτω από το δέντρο, με τον ίδιο τρόπο που η μαμά μου το έκανε για μένα, όπως και η δική της μαμά για εκείνη (και ναι, βοηθάει κι ο μπαμπάς). 

    Φαντάζομαι πως κάποια μέρα θα το κάνεις κι εσύ για τα παιδιά σου και ξέρω ότι θα σου αρέσει να τα βλέπεις να τρέχουν προς το χριστουγεννιάτικο δέντρο το πρωί των Χριστουγέννων. Θα σου αρέσει να τα βλέπεις να κάθονται μπροστά στο δέντρο και τα προσωπάκια τους να φωτίζονται από τα λαμπιόνια του. 
    Όμως αυτό δεν θα σε κάνει Αϊ Βασίλη! Ο Άγιος Βασίλης είναι κάτι μεγαλύτερο και αυτό που κάνει διαρκεί περισσότερο από τη ζωή του καθενός μας. Είναι κάτι πολύ απλό αλλά και πολύ σημαντικό. Μαθαίνει στα παιδιά πώς να πιστεύουν σε κάτι που δεν έχουν δει ή αγγίξει ποτέ. 

    Είναι πολύ σπουδαία και σημαντική δουλειά αυτή. Στην πορεία της ζωής σου θα χρειαστείς αυτή την ικανότητα να πιστεύεις: στον εαυτό σου, στους φίλους σου, στα ταλέντα σου και στην οικογένειά σου. Επίσης, θα χρειαστεί να πιστέψεις σε πράγματα που δεν μπορείς να μετρήσεις ή να κρατήσεις στα χέρια σου. Μιλάω για την αγάπη, αυτή τη σπουδαία δύναμη που θα φωτίσει μέσα σου τη ζωή, ακόμα και στις πιο σκοτεινές και κρύες στιγμές. 

    Ο Αϊ Βασίλης είναι ένας δάσκαλος κι εγώ υπήρξα μαθήτριά του και τώρα ξέρεις το μυστικό για το πώς κατεβαίνει μέσα από όλες αυτές τις καμινάδες την παραμονή των Χριστουγέννων: τον βοηθάνε όλοι οι άνθρωποι που γέμισαν την καρδιά τους με χαρά χάρη σ’ εκείνον. 
    Με τις καρδιές γεμάτες, άνθρωποι σαν τον μπαμπά σου κι εμένα, αναλαμβάνουμε με τη σειρά μας να βοηθήσουμε τον Αϊ Βασίλη να κάνει μια δουλειά που διαφορετικά θα ήταν αδύνατο να έρθει εις πέρας. 

    Έτσι λοιπόν, όχι, δεν είμαι ο Αϊ Βασίλης. Ο Αϊ Βασίλης είναι αγάπη και μαγεία και ελπίδα και ευτυχία. Ανήκω στην ομάδα του και πλέον ανήκεις κι εσύ. 

                                                                                             Σ’ αγαπώ για πάντα!  Η μαμά»

                                                                    Τέτα Πατουχέα 

    Read more
  • Αιτίες του άγχους
    29 09

    Οι καταστάσεις που προκαλούν στρες αναφέρονται ως στρεσσογόνοι παράγοντες. Read more

  • Ανάκληση γλυκισμάτων
    29 09

    Ο ΕΦΕΤ κατόπιν σχετικών ελέγχων στην UNISON HELLAS M. ΚΟΤΣΙΦΑΚΟΥ ΜΟΝ. ΕΠΕ ΕΙΣΑΓΩΓΕΣ- ΕΞΑΓΩΓΕΣ- ΕΜΠΟΡΙΟ προέβη στην ανάκληση/απόσυρση γλυκαντικών προϊόντων. Read more

  • Ανάκληση παγωτού
    29 09
    Ο Ε.Φ.Ε.Τ., σε συνεργασία με το Γενικό Χημείο του Κράτους, προέβη κατόπιν σχετικών ελέγχων στην ανάκληση παγωτού. Read more
  • Αντιμετώπιση του παιδικού πονόλαιμου
    03 11

    Η εμφάνιση του πονόλαιμου είναι πιο συνηθισμένη στα παιδιά συγκριτικά με τους ενήλικες, λόγω ότι εκείνα υποφέρουν δυο φορές περισσότερο από τους μεγάλους, καθώς αποτελεί το βασικό σύμπτωμα του κρυολογήματος ή της γρίπης.

    Συμπτώματα που συνήθως ταλαιπωρούν τα παιδιά είναι:

    • Πόνος
    • Πρησμένος Λαιμός
    • Δυσχέρεια στην κατάποση
    • Δυσχέρεια  στην ομιλία
    • Υπνηλία
    • Ανορεξία
    • Πυρετός 

    Τα παιδιά όταν παίζουν, έχουν το συνήθειο να φωνάζουν ή να μιλούν δυνατά, με αποτέλεσμα ο λαιμός τους να ερεθίζεται. Επίσης, σε αυτό συντελούν και οι περιβαλλοντικοί παράγοντες όπως (περιβάλλον με ξηρή ατμόσφαιρα, χαμηλές θερμοκρασίες, αλλεργίες, ατμοσφαιρική ρύπανση, καπνός τσιγάρου ή σκόνη).


    Τρόποι προστασίας των παιδιών από τον πονόλαιμο:

    1) Μάθετε στα παιδιά να πλένουν τα χέρια τους πριν το φαγητό, μετά την χρήση της  τουαλέτας, όταν βήχουν ή όταν φτερνίζονται.

    2) Συμβουλέψτε τα να χρησιμοποιούν μόνο χαρτομάντιλα για το βήχα ή το φτέρνισμα, και όχι υφασμάτινα μαντήλια.

    3) Εξηγήστε τους πως πρέπει να  καλύπτουν το στόμα τους όταν βήχουν ή φτερνίζονται.

    4) Αποφύγετε την έκθεση των παιδιών σε περιβαλλοντικούς ερεθισμούς και αλλεργιογόνα.

    5) Καθαρίζετε προσεκτικά και τακτικά τα βασικά σημεία (hotspots) μετάδοσης των βακτηρίων (χερούλια πόρτας, τηλέφωνα κ.λπ).


    Πως μπορούμε να αντιμετωπίσουμε τον πονόλαιμο των παιδιών:

    Όταν ένα παιδί έχει πονόλαιμο, συνήθως το σύμπτωμα κάνει τον κύκλο του και θεραπεύεται μόνο του, στις περιπτώσεις όμως που το παιδί παραπονιέται πως συνεχίζει να πονάει και νιώθει δυσφορία, υπάρχουν στα φαρμακεία ειδικά σκευάσματα που είναι σχεδιασμένα για παιδιά και βοηθούν στην ανακούφιση από τα συμπτώματα του πονόλαιμου και μπορούν να κάνουν το παιδί να αισθανθεί καλύτερα.

    Αυτά είναι:

    Α) Παστίλιες
    Προσφέρουν ανακούφιση στον πονόλαιμο, έχουν αντισηπτικές  και αντιβακτηριδιακές ιδιότητες, είναι σχεδιασμένες ώστε να καταναλώνονται ευχάριστα από τα παιδιά επειδή έχουν γεύσεις φρούτων, ενώ δεν περιέχουν αντιβίωση.

    Β) Υγρά εναιωρήματα
    Ένα από αυτά είναι η ιβουπροφαίνη, η οποία ενδείκνυται για την ανακούφιση του πόνου και του πυρετού, με άμεση έναρξη και διάρκεια μέχρι 8 ώρες.

    Γ) Σιρόπια, Ροφήματα
    Σιρόπια για τον πονόλαιμο και τον βήχα ή ζεστά ροφήματα, που περιέχουν καταπραϋντικά συστατικά, όπως το μέλι και λεμόνι
    .



                                                                                                                                                 
    Τέτα Πατουχέα

     

     

    Read more
  • Βουρτσίζουν τα δόντια τους οι Έλληνες;
    29 09

    Μόνο το 35,4% βουρτσίζει τα δόντια του δύο ή περισσότερες φορές ημερησίως, ενώ 4,9% δεν τα βουρτσίζει ποτέ. Read more

  • Για γονείς και εκπαιδευτικούς: Πώς να μάθετε στα παιδιά τον αυτοέλεγχο
    16 10

    Πόσες φορές έχουμε δει παιδιά να διακόπτουν συζητήσεις, να αρπάζουν αντικείμενα ή να σηκώνονται και να τρέχουν φωνάζοντας στα ξαφνικά σε κάποιο δημόσιο χώρο, ακόμα κι αν γνωρίζουν ήδη από το σπίτι ότι δεν πρέπει να τo κάνουν;
    Είναι τα παιδιά «κακά» ή πρέπει απλά να μάθουν να χειρίζονται την παρορμητική φύση τους;
    Αυτό λοιπόν που πρέπει να κάνουν οι γονείς και οι εκπαιδευτικοί, είναι να βοηθήσουν τα παιδιά να κατανοήσουν ότι, ο έλεγχος είναι κάτι που κάνουμε εμείς στον εαυτό μας και δεν χρειάζεται να μας επιβληθεί από άλλους.
    Εμείς σας παραθέτουμε επτά τρόπους μέσα από τους οποίους θα καταφέρετε το παιδί να έχει τον δικό του αυτοέλεγχο:
    1) Βοηθείστε τα να αντιληφθούν τις παρορμήσεις τους
    Συχνά ο αυθορμητισμός, μας κάνει να παρακάμπτουμε την λογική, να ξεπερνάμε τα όρια καταλήγοντας να κάνουμε πράγματα που εξ αρχής γνωρίζουμε ότι δεν πρέπει να κάνουμε. Για να δείξετε στα παιδιά πώς να έχουν αυτοέλεγχο, πρέπει να τους δείξετε ότι  χρειάζεται να παρατηρούν τον εαυτό τους και την παρορμητικότητα τους, πριν αυτά τα οδηγήσουν σε λάθος αποφάσεις ή επιλογές.

    2) Να τους δίνεται σαφή οδηγίες
    Σε καμία περίπτωση δεν θα βοηθούσε τα παιδιά, η εστίαση σας στην «κακή» συμπεριφορά τους,  αντιθέτως θα τους περνούσατε το λανθασμένο μήνυμα ότι μόνο για αυτό είναι ικανά.  Αυτό λοιπόν που πρέπει να κάνετε, είναι να τους εξηγήσετε τι θα θέλατε να κάνουν αντ’ αυτού, δηλαδή: « Έχουμε συμφωνήσει ότι δεν είναι σωστό να παίζεις μόνος σου βιντεοπαιχνίδι, όταν έρχονται οι φίλοι σου στο σπίτι. Σκέψου τέσσερα πράγματα που θα μπορούσες να κάνεις, όσο θα παίζουν οι φίλοι σου μέχρι να έρθει πάλι η σειρά σου».

    3) Αποφύγετε το κήρυγμα
    Τα παιδιά χρειάζονται χρόνο να επεξεργαστούν και να κατανοήσουν τις πληροφορίες που παίρνουν,  άμα λοιπόν εσείς μιλάτε ακατάπαυστα τα παιδιά μπλοκάρουν από τον μεγάλο όγκο πληροφοριών που έχουν δεχτεί, με αποτέλεσμα να «κατεβάσουν ρολά» και να πάψουν να ακούν όσα τους λέτε.
    4) Να είστε λιτοί και περιεκτικοί
    Να τους δείχνετε με παραδείγματα και πράξεις όσα θέλετε να μάθουν, ενώ όταν τους απευθύνεστε οι προτάσεις σας να είναι μικρές και απλές.

    5) Υπενθυμίστε τους ότι υπάρχουν όρια
    Στην περίπτωση που δείχνουν ότι ξεχνάνε τα όρια, προσπαθήστε να τους υπενθυμίσετε πως αυτά υπάρχουν, για παράδειγμα, αν σε μια εκδρομή το παιδί αρχίσει να σκαρφαλώνει σε διάφορα σημεία και να απομακρύνεται από κοντά σας, σε αυτή την περίπτωση που του το πείτε και δείξει ανυπακοή, μπορείτε να του ζητήσετε ευγενικά να καθίσει δίπλα σας, μετρώντας έως το 20 και μετά να σηκωθεί να συνεχίσει το παιχνίδι του.

     

    6) Να είστε πρόθυμοι να επαναλαμβάνεστε
     Να μάθετε στα παιδιά να σκέφτονται πριν προβούν στην οποιαδήποτε ενέργεια, είναι η λύση για να σταματήσετε την παρορμητική συμπεριφορά τους. Αυτό βέβαια απαιτεί συχνή επανάληψη, ενώ όσο πιο συχνά επαναλαμβάνεται ένα μάθημα τόσο πιο κατανοητό και αποδεκτό μπορεί να γίνει.
    7) Δώστε τους ευκαιρίες
    Τα παιδιά μπορούν να κατανοήσουν και να μάθουν πολλά περισσότερα πράγματα μέσα από εμπειρίες, παρά μέσα από συμβουλές.
     Η καλύτερη μέθοδος για να μάθουν είναι η επανάληψη.
     Όταν λοιπόν ολοκληρώσετε τον κύκλο των διορθωτικών οδηγιών, δώστε την ευκαιρία στα παιδιά να  «το ξανακάνουν», αυτό αν το εφαρμόσετε θα παίξει καταλυτικό ρόλο στο μάθημα σας.


                                                                                          Τέτα Πατουχέα

    Read more
  • Δεν θέλεις να ακούσεις...
    29 09

    Διάλογοι που δεν θες να ακούσεις κατά τη διάρκεια του χειρουργείου. Read more

  • Διατροφή και στοματική υγεία
    29 09

    Στα βακτηρίδια της οδοντικής μικροβιακής πλάκας αρέσουν οι υδατάνθρακες και τους χρησιμοποιούν για να επιτεθούν στα δόντια μας. Read more

  • Διεθνής Ημέρα για την Εξάλειψη της Φτώχειας
    31 01

    Από το 1993, η 17η Οκτωβρίου έχει κηρυχθεί από τον ΟΗΕ ως «Διεθνής Ημέρα για την Εξάλειψη της Φτώχειας».

    Read more
  • Δωρεάν εξετάσεις σε «ΙΑΣΩ» και «ΜΗΤΕΡΑ»
    01 02

    Με αφορμή τη γιορτή της μητέρας, Κυριακή 13 Μαΐου, τα νοσοκομεία «ΙΑΣΩ» και «ΜΗΤΕΡΑ» κάνουν δώρα σε όλες τις γυναίκες.

    Read more
  • Έκτος Πανελλαδικός Ταυτόχρονος Δημόσιος Θηλασμός
    21 10

    Ο έκτος Πανελλαδικός Ταυτόχρονος Δημόσιος Θηλασμός, που θα λάβει χώρα στις  περισσότερες πόλεις της Ελλάδας, θα διεξαχθεί από την Κυριακή 1 Νοεμβρίου, έως το Σάββατο 7  του μήνα, στα πλαίσια του εορτασμού της Παγκόσμιας Εβδομάδας Μητρικού Θηλασμού.

    Σε μια εκδήλωση γιορτή για τον μητρικό θηλασμό, προσκαλεί  την Κυριακή 1 Νοεμβρίου 2015 στις 11:00 το πρωί, τις μητέρες και τα παιδία, τοΠανελλήνιο Δίκτυο Εθελοντικών Ομάδων Υποστήριξης Μητρικού Θηλασμού και Μητρότητας. Στόχος της εκδήλωσης είναι η κατάργηση στερεοτύπων και η απενοχοποίηση του δημόσιου θηλασμού, καθώς και η επανεξοικείωση της κοινωνίας στην εικόνα του παιδιού που θηλάζει.

    Μέσω των ομάδων του θηλασμού, μητέρες από την Ελλάδα και το εξωτερικό έρχονται σε επαφή, μοιράζονται τις αγωνίες, τις εμπειρίες και τις ανησυχίες τους, ενημερώνονται καθώς και αλληλοϋποστηρίζονται μεταξύ τους.   

    Ο εορτασμός της Παγκόσμιας Εβδομάδας Μητρικού Θηλασμού καθιερώθηκε από την Παγκόσμια Συμμαχία για Δράση στο Θηλασμό (WABA), τον Παγκόσμιο Οργανισμό Υγείας (WHO) και τη UNICEF το 1992. 

    Φέτος, για την Παγκόσμια Εβδομάδα Μητρικού Θηλασμού, που στην Ελλάδα εορτάζεται 1-7 Νοεμβρίου, ο Παγκόσμιος Οργανισμός Υγείας ενώνει τις δυνάμεις του με τη Διεθνή Οργάνωση Εργασίας (ILO) ώστε να εξαπλωθεί το μήνυμα «Θηλασμός και Εργασία: Μπορεί να Δουλέψει!».

    Οι πόλεις που θα λάβουν μέρος, στον Πανελλαδικό Ταυτόχρονο Θηλασμό είναι: Αθήνα, Θεσσαλονίκη, Γρεβενά, Ηλεία, Λαμία, Κομοτηνή, Λακωνία, Χίος, Μυτιλήνη, Χαλκιδική, Κοζάνη, Καρδίτσα, Μεσσηνία, Σητεία, Ζάκυνθος, Αρκαδία, Φωκίδα, Ρέθυμνο, Κέρκυρα, Πτολεμαΐδα.  

                                                                                                               Τέτα Πατουχέα

    Read more
  • Ερωτήσεις για το φθόριο
    29 09

    Έρευνες έχουν αποδείξει πως το φθόριο ενισχύει την αδαμαντίνη (σμάλτο) των δοντιών και προστατεύει από την τερηδόνα. Read more

  • Η γενιά της καφεΐνης
    01 02

    Η καφεΐνη είναι η νέα κρίση που αντιμετωπίζουν οι γονείς της επόμενης γενιάς;

    Read more
  • Η τελειότητα του παιδιού μου
    16 10

    Οι περισσότεροι γονείς έχουν την ανάγκη να πιστέψουν πως το δικό τους το παιδί αγγίζει την τελειότητα αν δεν είναι η τελειότητα προσωποποιημένη.

    Ευφυΐα, δημιουργικότητα,  καλοσύνη και ομορφιά είναι όλα τα «ιδιαίτερα χαρίσματα» που εύχονται κάποιοι γονείς να έχουν τα παιδιά τους, άλλοι πάλι πιστεύουν πως τα διαθέτουν κι ολας. Στην πραγματικότητα όμως αυτή η επιθυμία από πού προκύπτει; Από προσωπικές ανεπάρκειες των γονέων ή μήπως από όνειρα που δεν εκπληρώθηκαν ποτέ; Λαμβάνοντας υπόψη πως τα παιδιά λειτουργούν ψυχοθεραπευτικά ως προς την δική μας εικόνα καλό θα ήταν να ψάξουμε αν μέσω των ικανοτήτων τους καλύπτουμε εμείς τις δικές μας ανάγκες. Αν και ακούγεται εγωιστικό, αναμφισβήτητα δεν είναι και ακατόρθωτο.

    Καλοσύνη
    Η έννοια του «καλού» παιδιού ποικίλει ως προς την ερμηνεία της για τους ενήλικους, άλλοι με τον όρο «καλό παιδί» εννοούν το παιδί που δεν ενοχλεί, ή δεν εκτίθεται σε κινδύνους για να προκαλέσει άγχος στους γονείς και τους γύρο του. Άλλοι πάλι, με την έννοια «καλό» εννοούν εκείνο το γλυκό και χαμογελαστό παιδάκι που είναι πολύ ευγενικό και γίνεται αμέσως ευχάριστα δεκτό από τους άλλους ενώ παράλληλα δημιουργεί και τις εντυπώσεις για το οικογενειακό περιβάλλον στους άλλους.  Ωστόσο να μην παραλείπουμε ότι ένα άτακτο παιδί είναι το ίδιο καλό με ένα ήσυχο.  Επίσης δεν θα πρέπει να ξεχνάμε ότι τα «πολύ καλά» παιδιά, συχνά καλλιεργούν μια διφορούμενη προσωπικότητα, δηλαδή  μεγαλώνοντας να χωρίσουν τον εαυτό τους στην πλευρά που αποτελείται από: ευγένεια, λογική και κοινωνικότητα  και στην άλλη πλευρά που καλύπτεται σχετικά καλά και αποτελείται αποκλειστικά από: αμφιθυμία, ενδεχομένως παραλογισμό και ένα σωρό άλλα άγρια ένστικτα.  Για τον λόγο αυτό λοιπόν σβήστε τις ταμπέλες τύπου «είσαι πολύ κακό παιδί» γιατί τα παιδιά έχουν την τάση να προσπαθούν να μας επαληθεύσουν και με την συμπεριφορά τους να μας αποδείξουν στο τέλος ότι όντως είναι κακά παιδιά και αυτό γιατί ενστερνιστήκαν την ταμπέλα που εμείς τους βάλαμε ενώ δεν ήταν έτσι.

    Ευφυΐα
    Αν σκέφτεστε ότι το παιδί σας θα ανήκει στην επόμενη γενιά των επιστημόνων της NASA ή ότι θα είναι ο μελλοντικός Νομπελίστας πυρηνικής φυσικής εμείς θα σας το ευχηθούμε, όμως θα σας επισημάνουμε ότι στη φύση υπάρχει ένας περιορισμένος αριθμός ιδιοφυϊών. Πράγματι η ευφυΐα είναι ένα εξαίρετο χαρτί στα χέρια κάποιου, όμως συχνά τα παιδία αυτά τα αναγκάζουν να μένουν μακριά από τον υπόλοιπο περίγυρο, ενώ υπάρχουν και οι φορές που αυτοεξορίζονται στο περιθώριο.
    Μάλιστα, υπάρχουν φορές που η νοητική τους ανάπτυξη δεν συμβαδίζει με την συναισθηματική τους ανάπτυξη πράγμα το οποίο αποτελεί μεγάλο πρόβλημα για το ίδιο το παιδί. 
    Αν λοιπόν ανήκει πράγματι στα παιδιά-θαύματα  θα το είχε δείξει από την πρώτη στιγμή, αν πάλι όχι…. αγαπήστε το και έτσι, γιατί αυτό είναι το δικό σας θαύμα!!

    Ομορφιά
    Πλέον είναι γνωστό πως όλες οι μαμάδες πιστεύουν ότι το δικό τους παιδί είναι το πιο όμορφο που υπάρχει στην Γη. Σε αυτή την περίπτωση, να σας πούμε ότι η ομορφιά ενός ανθρώπου δεν κρίνεται από τα όμορφα ρούχα και μαλλιά αλλά από την ομορφιά που κρύβει κανείς στην καρδιά του.  
    Με το να επενδύετε αποκλειστικά στην εξωτερική ομορφιά του παιδιού σας, του περνάτε το λανθασμένο μήνυμα «πρέπει να αρέσεις σε όλους» ή «με την ομορφιά σου μπορείς να πάρεις ότι θέλεις».
    Αναλογιστείτε λοιπόν, ποια πλευρά του εαυτού σας θέλετε να μεταδώσετε στο παιδί σας. Μήπως στην δική σας παιδική ηλικία οι γονείς σας ποντάρανε στην εξωτερική σας ομορφιά και εσείς είτε τους ικανοποιήσατε είτε τους απογοητεύσατε, προσπαθείτε να κάνετε το ίδιο αντιστοίχως στο παιδί σας;
    Το παιδί σας είναι όμορφο και είναι όμορφο όχι γιατί απλά είναι παιδί σας, αλλά γιατί είναι μοναδικό!!

    Δημιουργικότητα
    Όλα τα παιδιά περνούν στην ζωή τους μια «καλλιτεχνική περίοδο» κατά την οποία έχουν δείξει ενδιαφέρον για την μουσική ή το σχέδιο. Είναι πολύ δύσκολο το ταλέντο ενός παιδιού να φανεί πριν από τα τρία του χρόνια, συνήθως τα παιδιά δείχνουν τα ταλέντα τους γύρω στα τέσσερα με πέντε χρόνια ενώ σταματούν να το έχουν όταν γίνουν οκτώ ετών λόγω ότι μπαίνουν στην προεφηβική φάση.
     Η δημιουργικότητα δεν είναι ταλέντο, όμως ένα παιδί για να παραμείνει δημιουργικό χρειάζεται ερεθίσματα, οπότε καλό θα ήταν να πάτε μια βόλτα να του δείξετε τα δέντρα και την φύση και να καθίσετε μαζί του στην αμμουδιά ακούγοντας τον ήχο της θάλασσας.

    Πραγματικό ή φανταστικό παιδί;
    Σταρ του Χόλυγουντ, Ραλίστας όπως ο παππούς του, διάσημος σεφ σαν την θεία του ή επαναστάτης σαν τον μπαμπά του. Καλό, πρόθυμο και αγαπητό σε όλους, κάποιες φορές οι γονείς δεν έχουν επίγνωση  των φαντασιώσεων που προβάλλουν για τα παιδιά τους. Σύμφωνα με τους ψυχολόγους φαντασιωνόμαστε το παιδί μας πριν ακόμα το συλλάβουμε, πράγμα το οποίο είναι φυσικό να θέλουμε να του περάσουμε τις ιδέες και τις απόψεις μας καθώς το βλέπουμε σαν την «συνέχεια» του εαυτού μας.

    Όχι στην καταπίεση, ναι στην ενθάρρυνση
    Προκειμένου οι γονείς κάποιες φορές να προσπαθούν να γλιτώσουν τα παιδιά τους από κάποιες ταλαιπωρίες που υπέστησαν οι ίδιοι, τους ασκούν μεγάλη πίεση για να μην χάσουν τον «στόχο» χωρίς να λαμβάνουν ουσιαστικά υπόψη τις ανάγκες και το χαρακτήρα των παιδιών.

    Μεγάλες προσδοκίες
    Είναι απόλυτα φυσιολογικό τα παιδιά να ταυτίζονται με τους γονείς τους κατά την παιδική τους ηλικία, άλλωστε εκείνοι αποτελούν πρότυπο για τα ίδια στα πρώτα χρόνια της ζωής τους και εκείνους αναπαράγουν  τα  παιδιά μέσα από το παιχνίδι τους τα πρώτα τρία με τέσσερα χρόνια της ζωής τους. Είναι αδύνατον οι γονείς να είναι ουδέτεροι σε ότι αφορά το μέλλον των παιδιών τους και να μην έχουν κάποια προσδοκία από αυτά, είναι όμως τελείως διαφορετικό ένας γονέας να έχει μια απλή προσδοκία για το μέλλον του παιδιού του με το να του θέτει εκείνος τον μελλοντικό του στόχο καθοδηγώντας τις ικανότητες του παιδιού προκειμένου να κάνει αυτό που ο γονέας επιθυμεί.
    Οι γονείς που έχουν πετύχει κοινωνικά, κινδυνεύουν να μετατρέψουν την επιτυχία τους σαν σφραγίδα του τρόπου ζωής τους, ενώ είναι πολύ απαιτητικοί με τον εαυτό και τα παιδιά τους, επιδιώκοντας να μεγαλώσουν σούπερ παιδιά με σκοπό να δείξουν στον κόσμο ότι είναι οι τέλειοι γονείς.

    Μικρές συμβουλές για υπερβολικούς γονείς

    Μήπως ζητάτε πολλά από τα παιδιά σας; Η απάντηση είναι «ναι» εάν:

    1. Του απευθύνεστε συχνά με επίθετα που αρχίζουν με παν- (είσαι πανέμορφο, πανέξυπνο κ.λπ.).

    2. Είστε ένθερμοι οπαδοί της πρώιμης μάθησης (να μάθει να διαβάζει στα τρία του, να κολυμπάει στα τέσσερα κ.ο.κ.)

    3. Κάνετε συχνά συγκρίσεις με τα παιδιά των φίλων σας για να καταλάβετε εάν εκείνο είναι «πιο μπροστά» ή «πιο πίσω» σε σχέση με αυτά.

    Όλα τα παραπάνω μπορούν να προκαλέσουν στο παιδί έντονα συμπτώματα άγχους, όπως τικ, τραύλισμα, διάχυτη νευρικότητα, αϋπνία, εκνευρισμό ή απρόβλεπτες αλλαγές στη συμπεριφορά. Όταν το βάρος των προσδοκιών των γονιών είναι πολύ μεγάλο, το παιδί μπορεί να προσπαθήσει να ελαφρύνει το συναισθηματικό φορτίο αυτής της «ευθύνης» στρέφοντας αλλού την προσοχή του. Για το λόγο αυτό, καλό είναι να μην υποτιμάτε αυτά τα συμπτώματα, κυρίως μειώνοντας τις απαιτήσεις σας. Στις πιο επίμονες περιπτώσεις ή όταν οι διαταραχές παρατείνονται, ζητήστε τη συμβουλή ενός ειδικού.

     


                                                                                         Τέτα Πατουχέα 

    Read more
  • Κούβα: Εξάλειψη της μετάδοσης του AIDS
    16 10

    Ως την  πρώτη χώρα που εξάλειψε  την μετάδοση ιού HIV (ο οποίος δημιουργεί το AIDS) από την μητέρα στο παιδί κήρυξε την Κούβα ο Παγκόσμιος Οργανισμός Υγείας.
    Το γεγονός αυτό, γεννά  ελπίδες πως στο μέλλον θα τερματιστεί  η επιδημία του AIDS στα παιδιά , άρα θα μπορούμε να μιλάμε για ένα μέλλον που οι άνθρωποι δεν θα μαστίζονται από την νόσο.

    Σύμφωνα με τα στοιχεία που έδωσε ο Παγκόσμιος Οργανισμός Υγείας, περίπου 1,4 εκατομμύρια γυναίκες που έχουν προσβληθεί από AIDS, μένουν έγκυες ετησίως.
    Αυτό συμβαίνει ιδιαίτερα σε χώρες του αναπτυσσόμενου κόσμου, κυρίως στην περιοχή της υποσαχάριας  Αφρικής.

    Οι γυναίκες- φορείς του HIV έχουν πιθανότητες από 15% έως 45% να μεταδώσουν στο παιδί τους τον ιό είτε κατά την διάρκεια του τοκετού είτε στην περίπτωση που τα παιδιά λάβουν αίμα από εκείνες. Αυτός ο κίνδυνος έχει περιοριστεί σε ποσοστό 1%, αν η μητέρα στην διάρκεια της κύησης, κάνει χρήση  αντιρετροϊκής αγωγής και το έμβρυο αμέσως μετά την γέννηση του.

    Αυτό έχει σαν αποτέλεσμα να μειωθούν τουλάχιστον στο μισό οι γεννήσεις οροθετικών παιδιών, από 400.000 που ήταν την χρονιά 2009, περιορίστηκαν τις 240.000 το 2013.
     Ο στόχος της επιστημονικής κοινότητας και των ανθρωπιστικών οργανώσεων, είναι να μειωθεί στις 40.000 ετησίως ο αριθμός των παιδιών που προσβάλλονται από
    HIV μέσω των μητέρων τους.

     


                                                                       Τέτα Πατουχέα 

    Read more
  • Μαμά «εναντίον» Μπαμπά
    19 10

    Η μαμά λέει «όχι» και ο μπαμπάς λέει «ναι», η μαμά λέει «τώρα», ενώ ο μπαμπάς «αργότερα», με αποτέλεσμα στο τέλος η μαμά να βγαίνει «η κακιά» της υπόθεσης και ο μπαμπάς  «ο καλός». Τι συμβαίνει όταν οι γονείς έχουν διαφορετικές απόψεις σχετικά με το μεγάλωμα των παιδιών τους;

    Read more
  • Μέντα η αρωματική
    29 09

    H μέντα της οικογένειας των χειλανθών είναι ποώδες φυτό με άνθη ευωδιαστά, λευκά ή ιώδη, που σχηματίζουν ταξιανθία στάχυος. Read more

  • Ξενώνας Φιλοξενίας Γυναικών
    26 10

    Ξενώνας Φιλοξενίας Γυναικών που ήταν θύματα βίας, ανοίγει από την 1η Ιανουαρίου 2013, όπως ανακοίνωσε ο Δήμαρχος Αθηναίων, Γιώργος Καμίνης.

    Read more
  • Ο «πονοκέφαλος» του δώρου part 3
    29 09

    Τα παιδιά από 2 έως 5 ετών διαθέτουν μεγάλη φαντασία και γι' αυτό θα πρέπει να επιλέγουμε δημιουργικά παιχνίδια.

    Read more
  • Οι δέκα κανόνες της Μαρίας Μοντεσσόρι
    26 11


    Η Μαρία Μοντεσσόρι, η οποία ήταν παιδαγωγός Ιταλικής καταγωγής, επινόησε το «Μοντεσσοριανό παιδαγωγικό σύστημα»  ή όπως είναι γνωστό στις μέρες μας, την «Μοντεσσοριανή μέθοδο». Το σύστημα διαπαιδαγώγησης της, αποτέλεσε καινοτομία για την εποχή του, ενώ εξακολουθεί και εφαρμόζεται στις  μέρες μας,  σε αρκετά σχολεία.

    Σας παραθέτουμε δέκα κανόνες, τους οποίους είχε θεσπίσει η Μοντεσσόρι και αφορούν την δικιά μας στάση απέναντι στα παιδιά.:

     

    1)  Μην αγγίζετε ένα παιδί παρά τη θέληση του.

    2) Μην μιλάτε με άσχημο τρόπο σε ένα παιδί και μην χρησιμοποιείτε άσχημα λόγια όταν αναφέρεστε σε αυτό κατά την απουσία του.

    3) Επικεντρωθείτε στο να ενισχύσετε και να βοηθήσετε να αναπτυχθούν τα θετικά στοιχεία και οι υπάρχουσες ικανότητες του παιδιού ώστε να μην αφήνουν χώρο για το "κακό".

    4) Βοηθήστε το να συμμετέχει ενεργά στην προετοιμασία του περιβάλλοντος μάθησης. Αφιερώστε σχολαστική και συνεχή φροντίδα σε αυτό. Βοηθήστε το παιδί να συνάψει εποικοδομητική σχέση με το περιβάλλον του. Δείξτε του το περιβάλλον μέσα στο οποίο κρύβονται τα μέσα που θα βοηθήσουν την ανάπτυξη του και υποδείξετε του την κατάλληλη χρήση τους.

    5) Να είστε πάντα έτοιμοι να ανταποκριθείτε στο κάλεσμα ενός παιδιού, που έχει την ανάγκη σας και πάντα να ακούτε και να απαντάτε στο παιδί που σας απευθύνεται.

    6) Σεβαστείτε το παιδί που κάνει κάτι λάθος και μπορεί αργότερα να εντοπίσει μόνο του το λάθος και να διορθωθεί, αλλά να διακόψετε άμεσα και ρητά κάθε καταχρηστική χρήση του περιβάλλοντος και κάθε κίνηση που μπορεί να θέτει σε κίνδυνο το παιδί, το περιβάλλον του ή τους άλλους.

    7) Σεβαστείτε το παιδί τη στιγμή που ξεκουράζεται ή τη στιγμή που παρακολουθεί άλλους να εργάζονται ή όταν συλλογίζεται τι έχει κάνει ή τι θέλει να κάνει. Μην το κατευθύνετε ούτε να το αναγκάζετε σε άλλες μορφές δραστηριοτήτων.

    8) Βοηθήστε το παιδί που βρίσκεται σε αναζήτηση κάποιας δραστηριότητας και δεν μπορεί να βρει τι θέλει να κάνει.

    9) Να είστε ακούραστοι στο να επαναλαμβάνετε αυτό που θέλετε στο παιδί που αρνήθηκε λίγο νωρίτερα να σας ακούσει, να βοηθάτε το παιδί να αποκτήσει ότι δεν έχει ακόμη κατακτήσει και να ξεπεράσει τις όποιες δυσκολίες του. Κάνετε το δημιουργώντας το μαθησιακό περιβάλλον με φροντίδα, εξοπλισμένοι με αυτοσυγκράτηση και σιωπή, χρησιμοποιώντας ήπια λόγια και γεμάτη αγάπη παρουσία. Κάνετε αισθητή την παρουσία σας στο παιδί που βρίσκεται σε αναζήτηση και αποστασιοποιηθείτε από το παιδί που έχει βρει τις απαντήσεις του.

    10) Πάντα να συμπεριφέρεστε στο παιδί χρησιμοποιώντας τους καλύτερους τρόπους σας και να του προσφέρετε τον καλύτερο εαυτό σας.

                                                                                              Τέτα Πατουχέα

    Read more
  • Οι κίνδυνοι από το παιδικό στρες
    16 10

    Οι ενήλικες συχνά κάνουμε το λάθος να πιστέψουμε ότι τα παιδιά ζουν σε έναν κόσμο ονειρικά πλασμένο, γεμάτο χαλαρότητα και απαλλαγμένο από στρες και στεναχώριες. Στην πραγματικότητα όμως, τα πράγματα κάθε άλλο παρά έτσι είναι,  εξαιτίας του γεγονός πως τα παιδιά νιώθουν την πίεση και το άγχος που νιώθει ο καθένας από εμάς, όταν βιώνει πράγματα που δεν είναι δυνατόν να αλλάξουν ή καταστάσεις που είναι δύσκολο να διαχειριστεί.
    Το άγχος δεν αποτελεί αποκλειστικό «προνόμιο» των ενηλίκων και τα παιδιά έχουν την ίδια φόρτιση και αγωνία με εμάς, όμως είναι διαφορετικός ο τρόπος που εκφράζονται.
    Οι ενήλικες σωματοποιούν το άγχος τους, με αποτέλεσμα να εμφανίζουν σωματικά συμπτώματα ή ασθένειες. Αντιθέτως, τα παιδιά εμφανίζουν προβλήματα στη συμπεριφορά τους και μια αναστάτωση στον συναισθηματικό τους κόσμο.

    Στην περίπτωση που κάποιο παιδί νοσήσει, παρουσιάσει δηλαδή κάποιο ψυχοσωματικό σύμπτωμα, αυτό θα σημαίνει ότι τα πράγματα είναι πολύ πιο σοβαρά και η εσωτερική του φόρτιση είναι μεγάλη.
    Αναγνώριση συμπτωμάτων
    Τα συμπτώματα στο παιδικό άγχος αφορούν κυρίως σωματικά προβλήματα, μεταβολή της συμπεριφοράς καθώς και διαταραχή στις σχέσεις τους με τους άλλους ανθρώπους.

    Τέτοια συμπτώματα πιθανόν να είναι:

    α) επιθετικότητα (λεκτική, σωματική)

    β) αντιδραστικότητα (συνεχώς να αρνείται)

    γ)υπερβολικό κλάμα χωρίς προφανή αιτία

    δ) διαταραχές ύπνου (αϋπνία ή υπνηλία, πετάγματα στη διάρκεια της νύχτας, εφιάλτες)

    ε) προβλήματα στη διατροφή ή στο βάρος

    στ) σφίξιμο ή τρίξιμο στα δόντια κατά τη διάρκεια του ύπνου

    ζ) υπερκινητικότητα ή συνεχής κούραση

    η) μυοσπασμοί (νευρικά τικ), όπως παίξιμο των ματιών ή των μυών του προσώπου

    θ) νυχτερινή ενούρηση (ειδικά σε μεγαλύτερα παιδιά)

    ι) τραύλισμα, δυσκολία στη συγκέντρωση και διάσπαση προσοχής

    Μερικοί ενδεικτικοί τρόποι με τους οποίους θα μπορέσετε να βοηθήσετε τα παιδιά, στην περίπτωση που αντιληφθείτε ότι αντιμετωπίζουν πρόβλημα άγχους.

    1)     Δώστε τους τον χρόνο που δικαιούνται και χρειάζονται
    Καλό είναι να μην ξεχνάμε πως τα παιδιά δεν έχουν το ίδιο καλή αίσθηση του χρόνου συγκριτικά με τους ενήλικες και δεν είναι σε θέση να διαχειριστούν τη συσσώρευση πολλών δραστηριοτήτων, με αποτέλεσμα να κινδυνεύουν από το άγχος και την αίσθηση του «δεν θα προλάβω».
     Για τον λόγο αυτό λοιπόν, μια σωστή κατανομή του χρόνου σχετικά με τις δραστηριότητες τους θα ήταν ικανή να τα βοηθήσει πολύ.

    2)     Εκφράστε τους τα συναισθήματά σας
    Τα παιδιά χρειάζονται γενικά τα χάδια και την αγκαλιά, σε περιόδους στρες όμως, είναι ιδιαίτερα απαραίτητο για εκείνα να λαμβάνουν μια αγκαλιά και ένα «σε αγαπώ» από εμάς για να μην μπουν στην διαδικασία να αισθανθούν ότι τα αγαπάμε λιγότερο τις φορές που δεν τα καταφέρνουν.

    3)     Δείξτε τους πώς να υπερασπίζονται τον εαυτό τους
    Χρήζει ιδιαίτερης σημασίας τα παιδιά να μάθουν να ελέγχουν τον θυμό τους και να γνωρίζουν ποιες από τις αντιδράσεις τους μπορούν να γίνουν αποδεκτές από τον κοινωνικό τους περίγυρο. Οι κριτικές από το σχολικό, οικογενειακό και φιλικό περιβάλλον των παιδιών, αποτελούν μεγάλη πηγή άγχους και πολλές φορές δυσκολεύονται να το διαχειριστούν.
    Θα βοηθούσε πολύ τα παιδιά λοιπόν να γνωρίζουν πως έχουν το δικαίωμα να πουν «όχι» όταν υπάρχει κάτι που δεν τους αρέσει ενώ αυτό θα μπορούσε να χαρακτηριστεί και ως μια «εμβόλιμη δόση αυτοπεποίθησης» λόγω του ότι εκείνη την στιγμή τα παιδιά νιώθουν πως έστω και για λίγο μπορούν να ελέγξουν τον κόσμο. Τα παιδιά είναι καλό να έχουν θάρρος, όχι όμως θράσος.

    4)     Δείξτε τους ότι έχουν την προσοχή σας

    Τα παιδιά που νιώθουν πως δεν έχουν την προσοχή των γονέων ή των δασκάλων τους, εκδηλώνουν αρνητική συμπεριφορά προκειμένου να τα προσέξουν. Η ενθάρρυνση αλλά και η αίσθηση πως η φωνή τους ακούγεται, δίνει στα παιδιά την εικόνα ότι οι γονείς και δάσκαλοι τους, ενδιαφέρονται για τις πράξεις τους και περισσότερο για τα παιδιά τα ίδια.

    5)     Θέστε ρεαλιστικούς όρους

    Στις περιπτώσεις που οι γονείς ή οι δάσκαλοι περιμένουν πάρα πολλά από τα παιδιά, η παραμικρή αποτυχία μεταφράζεται από αυτά ως ανικανότητα ή ανεπάρκεια. Για τον λόγο αυτόν, η ενθάρρυνση και η επιβράβευση των παιδιών είναι μια καλή λύση, που θα αποφέρει προσπάθεια από αυτά γιατί θα θελήσουν να επιβραβευτούν ξανά.

    6)     Συζητήστε με τα παιδιά

    Από την μεταξύ σας συζήτηση μπορούν να προκύψουν ιδέες και λύσεις που θα βοηθήσουν τα παιδιά να αντιμετωπίσουν τις στρεσογόνες καταστάσεις.

    7)     Απενοχοποιήστε τα

    Εξηγήστε τους ότι είναι φυσικό να υπάρξουν φορές που θα νιώσουν, άγχος, φόβο ή μοναξιά. Επίσης θα ήταν σημαντικό για εκείνα να ακούσουν ότι υπήρξαν κι άλλοι άνθρωποι που ένιωσαν όπως αυτά σε παρόμοιες καταστάσεις.

     

    8)     Σεβαστείτε την γκρίνια τους

    Τα παιδιά όπως όλοι, χρειάζονται κάποιον να ακούσει τα μικροπροβλήματα που  αντιμετωπίζουν, οι φράσεις τύπου «καλά πως κάνεις έτσι για χαζομάρες;» θα κάνει τα παιδιά να νιώσουν ανόητα, ενώ εκφράσεις τύπου «αφού σε ενοχλεί αυτή η κατάσταση, σκέψου τι μπορείς να κάνεις για να την αλλάξεις και εγώ θα σε βοηθήσω» αποπνέει κατανόηση και συμπαράσταση προς τα παιδιά.






                                                                         Τέτα Πατουχέα

    Read more
  • Παιδιά με αυτοπεποίθηση
    20 10

    Τα παιδιά γνωρίζουν τις αδυναμίες και τις δυνατότητες τους και αυτό φαίνεται στην συμπεριφορά τους.
    Τα παιδιά που αισθάνονται σίγουρα και όμορφα με τον εαυτό τους μπορούν να αντιμετωπίσουν πιο εύκολα μία διαμάχη ή να αντισταθούν σε τυχόν πιέσεις. 

    Γνωρίσματα αυτοπεποίθησης:
    Τα παιδιά με υγιή αυτοπεποίθηση  χαμογελούν συχνά, απολαμβάνοντας την ζωή με έναν δικό τους τρόπο. 
    Εκείνα τα παιδιά  παίρνουν πρωτοβουλίες για την ζωή, η αξιολόγηση τους για αυτή είναι ρεαλιστική και χαλαρή, ενώ δεν χρειάζονται την παρουσία κάποιου ενήλικα ως ενθάρρυνση, προκειμένου να ολοκληρώσουν μία πράξη.
     Τα παιδιά με υψηλή αυτοπεποίθηση, δείχνουν εμπιστοσύνη και σεβασμό στις πράξεις τους και κατ’ επέκταση στον ίδιο τους τον εαυτό.

     

    Τα παιδιά που υποτιμούν ή που δεν τρέφουν μεγάλη εκτίμηση για τον εαυτό τους, δυσκολεύονται στην επίλυση θεμάτων ενώ επιζητούν την παρουσία κάποιου μεγάλου, για να ολοκληρώσουν μία ενέργεια.
    Τα παιδιά με χαμηλή αυτοπεποίθηση  νιώθουν μειονεκτικά απέναντι στα άλλα παιδιά, φοβούνται τα επικριτικά σχόλια και αυτοεξορίζονται στην απομόνωση, προκειμένου να προστατευθούν.

    Πως θα αποκτήσει το παιδί αυτοπεποίθηση:
    Τον κυριότερο ρόλο στην αυτοπεποίθηση του παιδιού παίζει η κληρονομικότητα, οι γονείς και οι άνθρωποι από το οικείο περιβάλλον, όπως επίσης οι δάσκαλοι  και γενικά η ενθάρρυνση που δέχεται το παιδί, η οποία οδηγεί στην ανάπτυξη της αυτοπεποίθησης του.

    Ένα παιδί για να έχει αυτοπεποίθηση, επιβάλλεται να λαμβάνει αγάπη και αποδοχή, η αυτοπεποίθηση ενός ανθρώπου αναπτύσσεται  από την νηπιακή έως την ενήλικη περίοδο της ζωής του.

    Ένα παιδί μπορεί να έχει χαμηλή αυτοπεποίθηση, όταν αισθάνεται χαρούμενο και περήφανο για κάποιο κατόρθωμα του αλλά δεν επιδέχεται κάποια αγάπη.

    Με δυο λόγια, για να έχει υγιή αυτοπεποίθηση ένα παιδί, χρειάζεται αγάπη, προσοχή και ισορροπία στην ζωή του.

     
                                                                                                      Τέτα Πατουχέα

    Read more
  • Παιδική φτώχεια στην Ευρώπη
    29 09
    Παιδιά που μεγαλώνουν στο πλαίσιο μονογονεϊκών οικογενειών αντιμετωπίζουν τον κίνδυνο της φτώχειας. Read more
  • Παρακεταμόλη και παιδικό άσθμα
    29 09
    Η χορήγηση ακεταμινοφαίνης (παρακεταμόλης) σε βρέφη ενδεχομένως να συνδέεται με το άσθμα της προσχολικής ηλικίας. Read more
  • Πειθαρχία: Το ακριβότερο δώρο, μετά την Αγάπη
    26 11

    Ενδεχομένως, στο άκουσμα των λέξεων «όρια»και «πειθαρχία», ο νους μας να πηγαίνει σε παλιότερες και αυστηρότερες εποχές, αλλά οι ειδικοί υποστηρίζουν ότι επιβάλλοντας ήρεμα και σταθερά την πειθαρχία, ουσιαστικά προστατεύουμε το παιδί μας.

    Η πλειοψηφία των γονέων, συμφωνεί ότι τα όρια  είναι σημαντικά, αλλά δυσκολεύονται στο να τα θέσουν και να τα τηρήσουν διότι:
    Α)
    Φοβούνται μη «χάσουν» την αγάπη του παιδιού τους.
    Β) Ανησυχούν μην περιορίσουν την ελευθερία έκφρασης και το πνεύμα του.
    Γ) Δεν θέλουν να εφαρμόσουν τους κανόνες πειθαρχίας που δέχτηκαν οι ίδιοι ως παιδιά από τους γονείς τους.
    Δ) Απουσιάζουν πολλές ώρες από το σπίτι και τις ελάχιστες ώρες που περνούν μαζί τους δεν θέλουν να βάζουν κανόνες πειθαρχίας.  
    Με αποτέλεσμα, να χαθεί η σταθερότητά στο μεγάλωμα του παιδιού και εκείνο να καταλήγει, ανεξέλεγκτο και συγχυσμένο.    

    Πότε μπορούμε να ξεκινήσουμε να βάζουμε όρια;
    Σύμφωνα με τους ειδικούς, όσο το συντομότερο, τόσο καλύτερα. Από τον όγδοο κι άλας μήνα, πρέπει να δείξουμε  στο μωρό ότι κάποια πράγματα πρέπει να γίνονται ή να μη γίνονται. Όταν αρχίσει, για παράδειγμα, το μωρό να μας γρατζουνάει ή να μας τραβάει τα μαλλιά (εξερευνώντας στην ουσία τόσο εμάς όσο και τις κινήσεις του), εμείς οφείλουμε να του δείχνουμε ότι αυτό δεν μας αρέσει. click here Πώς; Κρατώντας απαλά τα χέρια του και λέγοντας ήρεμα: go site «Αυτό δεν μου αρέσει, σε παρακαλώ μην το κάνεις».
    Βέβαια είναι απόλυτα σίγουρο και φυσικό να το ξανακάνει, όμως εμείς πρέπει να δείξουμε τη δυσαρέσκεια μας χωρίς ένταση και εκνευρισμό.  
    Όσο νωρίτερα διδάξετε στο παιδί σας ποιοι είναι οι κανόνες που ισχύουν στο σπίτι σας follow (οι οποίοι ισχύουν για όλους ανεξαιρέτως), τόσο πιο εύκολα θα τους κατανοήσει και θα τους ακολουθήσει.

    Μετά τον πρώτο χρόνο, το μωρό θέλει (να μαθαίνει, να ακουμπάει, να δοκιμάζει) να εξερευνά τα πάντα, αυτή είναι η κατάλληλη στιγμή να μπουν τα πρώτα θεμέλια για τους κανόνες πειθαρχίας που θα το στηρίξουν στο μέλλον. Είναι σημαντικό να είστε απόλυτα συνεπείς και σταθεροί, αν κι αυτό θα είναι πολλές φορές δύσκολο, γιατί θα είστε κουρασμένοι από άλλες υποχρεώσεις και θα πρέπει να επαναλαμβάνετε ξανά και ξανά τα ίδια πράγματα, επιβάλλεται όμως να δείξετε σταθερότητα. Σε κανένα γονέα δεν αρέσει να ακούει και να βλέπει το παιδί του να κλαίει, όταν όμως βάλει τα χέρια του στα μάτια της κουζίνας ή τρέξει στο δρόμο αφήνοντας το χέρι σας, οφείλετε να του δώσετε να καταλάβει πόσο επικίνδυνο είναι αυτό. Αφήστε το να κλάψει χωρίς να το πάρετε αμέσως αγκαλιά, διαφορετικά θα το μπερδέψετε. Όταν πρόκειται για τη σωματική του ακεραιότητα πρέπει να είστε απόλυτα σαφείς, ενώ δεν θα πρέπει να παραλείψετε την επιβράβευση για την καλή του συμπεριφορά και το μάλωμα για την κακή, για να αρχίσει σταδιακά να αντιλαμβάνεται τη διαφορά του σωστού και του λάθους.

    Ο δεύτερος χρόνος, είναι η ηλικία που ξεκινάνε τα πείσματα και τα ξεσπάσματα ,θυμηθείτε όμως πως αυτή είναι η περίοδος των πρώτων εκρήξεων. Σε αυτήν την ηλικία είναι σημαντικό να συνεχίσετε να του μιλάτε και να του εξηγείτε τα πρέπει και τα μη, συνέχεια. Θα χρειαστεί αρκετός καιρός και αρκετά ξεσπάσματα και κλάματα μέχρι να καταλάβει και να είναι σε θέση να ελέγξει τα πείσματα και τις εκρήξεις του. Η αγάπη, η υπομονή και η σταθερότητά σας θα το βοηθήσουν πολύ,ενώ μην ξεχνάτε πόσο σημαντική είναι για το παιδί η επιβράβευση για την καλή συμπεριφορά του.

    Μετά τον τρίτο χρόνο, μπορούμε να πούμε ότι οι βάσεις έχουν μπει, όμως βρίσκεται ακόμη στην ηλικία που δεν είναι εντελώς ξεκάθαρο ποιο είναι το σωστό και ποιο το λάθος, μια και τώρα διανύει τη φάση της αντίδρασης ανακαλύπτοντας ποια είναι τα δικά του όρια και ποια τα δικά σας. Θα ακούσετε πολλές φορές της λέξη «όχι» από το στόμα του, όμως εσείς θα ακολουθήσετε ότι κάνατε μέχρι πρότινος (κι αν δεν το κάνατε δεν είναι αργά να το ξεκινήσετε τώρα), αγάπη, υπομονή και σταθερότητα. Το παιδί τώρα πρέπει να είναι σε θέση να καταλαβαίνει τι σημαίνει κοινωνική συμπεριφορά και ότι υπάρχουν κανόνες που πρέπει να ακολουθεί.
    Η «τιμωρία» του σε αυτή τη φάση μπορεί να είναι η απομόνωσή του στο δωμάτιό του (με ανοιχτή πόρτα) μέχρι να το φωνάξετε εσείς, να είστε σίγουροι ότι σε δύο λεπτά από τη στιγμή που θα το στείλετε θα έχει ξεχάσει γιατί βρίσκεται εκεί και θα παίζει (ακόμη και κλαίγοντας).

    Μέχρι την ηλικία των πέντε ετών μπαίνουν οι κανόνες για όλη την υπόλοιπη ζωή του, ενώ τώρα γνωρίζει καλά ποια είναι τα πρέπει και ποιες οι επιπτώσεις των πράξεών του και μπορεί πλέον  να διακρίνει το σωστό από το λάθος.
    Σε αυτή την ηλικία εδραιώνονται:
    Α) Ο σεβασμός
    Β) Ο αυτοέλεγχος
    Γ) Η συνέπεια

    http://www.designingdivas.com.au/essays-on-depression/ Το να έχεις όρια σημαίνει, ότι πάνω απ' όλα να σέβεσαι τα όρια του άλλου και ένα παιδί που έχει μάθει να τηρεί τα όρια δεν θα επιτρέψει εύκολα, να καταπατήσουν τα δικά του.



                                                                                 Τέτα Πατουχέα

     

     

    Read more
  • Πώς επηρέαζονται τα παιδιά στο Νιούτον
    29 09
    Το δράμα των παιδιών και των οικογενειών με το φονικό στο Κονέκτικατ «ξαναζωντανεύει» στα παιδικά μυαλουδάκια. Read more
  • Στην Λάρισα το Σαββατοκύριακο η Κινητή Παιδιατρική Μονάδα των Γιατρών του Κόσμου
    22 10

    Στην Λάρισα θα είναι το Σαββατοκύριακοη Κινητή Παιδιατρική και Οδοντιατρική Μονάδα των Γιατρών του Κόσμου, για την παροχή υπηρεσιών υγείας σε παιδιά που αδυνατούν να έχουν πρόσβαση σε αυτές για οικονομικούς ή κοινωνικούς λόγους.

    Ειδικότερα,
    το Σάββατο 24 και τη Κυριακή 25 Οκτωβρίου η Μονάδα θα βρίσκεται στη κεντρική Πλατεία της Λάρισας από τις 09:00-14:00 και θα παρέχει τις παρακάτω υπηρεσίες:
    1) Εμβολιαστική κάλυψη σε ανασφάλιστα παιδιά
    2) Προληπτική φροντίδα και αγωγή υγείας

    3) Παιδιατρική περίθαλψη, διαγνωστικό έλεγχο, οδοντιατρικό έλεγχο και παρακολούθηση
    4) Φαρμακευτική αγωγή με την παροχή βασικών παιδιατρικών φαρμάκων


    H Κινητή Παιδιατρική και Οδοντιατρική Μονάδα που δημιούργησαν οι γιατροί του κόσμου, παρέχει τις επιστημονικές της υπηρεσίες σε όσους την έχουν ανάγκη.
    Μέχρι τώρα, περισσότερα από 58.000 παιδιά ηλικίας τεσσάρων έως δώδεκα ετών, έχουν δεχτεί τη φροντίδα και την περίθαλψη που χρειάζονταν σε 30 νησιά και 45 Νομούς της Ελλάδας.


                                                                                         Τέτα Πατουχέα

     

     

    Read more
  • Σωστή επιλογή αυγών
    29 09

    Επειδή Πάσχα χωρίς αυγά, σοκολατένια και μη, δεν νοείται, ο ΕΦΕΤ καλεί τους καταναλωτές να προσέχουν όταν τα αγοράζουν. Read more

  • Τα boosters σώζουν παιδικές ζωές
    29 09
    Η επιβολή δια νόμου στις ΗΠΑ χρήσης παιδικού καθίσματος στα αυτοκίνητα, μείωσε σημαντικά τους θανάτους παιδιών 6-7 ετών σε τροχαία. Read more
  • Τηλεμαραθώνιος Αγάπης στην ΕΡΤ
    30 01

    Τηλεμαραθώνιος Αγάπης από την Ελληνική Εθνική Επιτροπή της UNICEF προγραμματίστηκε για τη Δευτέρα 10 Δεκεμβρίου, σε συνεργασία με την ΕΡΤ.

    Read more
  • Τι πρέπει να ξέρουμε για τα παιχνίδια
    31 01

    Ανασκαφές έχουν φέρει στο φως παιχνίδια που χρησιμοποιούνταν στους προϊστορικούς χρόνους όπωςκούκλες, μπάλες ή μικρά άρματα.

    Read more
  • Το «λεξιλόγιο» των μαμάδων
    16 10

    Όλες οι γυναίκες, μόλις γίνουν μαμάδες, στον εγκέφαλο τους εγκαθιστάτε «το μητρικό λεξιλόγιο» .
    Το συγκεκριμένο λεξιλόγιο, έχει μια μικρή, ιδιαιτερότητα…. Οι εκφράσεις που δημιουργούνται από εκεί, δεν έχουν ουδεμία σχέση με αυτό που προφέρουν.

    Θα σας δώσουμε μερικά παραδείγματα του μητρικού λεξιλογίου, με φράσεις…… και μεταφράσεις!!

    Έκφραση: Ίσως
    Μετάφραση: Πιθανότατα όχι

    Έκφραση: Θα δούμε
    Μετάφραση: Ξέχνα το!

    Έκφραση: Ας παίξουμε ένα άλλο παιχνιδάκι
    Μετάφραση: Σταμάτα να τσιρίζεις, με έπιασε πονοκέφαλος

    Έκφραση: Πολύ μου αρέσουν τα ρούχα που διάλεξες…
    Μετάφραση: Ελπίζω να έχεις λερωθεί μέχρι να φύγουμε.

    Έκφραση: Η μαμά θέλει να μείνει λίγο μόνη της
    Μετάφραση: Η μαμά έχει ανάγκη να πιεί ένα ποτήρι κρασί με την ησυχία της.

    Έκφραση: Η μαμά θέλει να πιεί ένα ποτήρι κρασί
    Μετάφραση: Η μαμά χρειάζεται μισή κάβα τεκίλα.

    Έκφραση: Α χα…
    Μετάφραση: Δεν άκουσα καν  τι μου είπες…

    Έκφραση: Ααα, φανταστικά αγάπη μου
    Μετάφραση: Ακόμα δεν κατάλαβα τι λες, αλλά φαίνεται πως έχεις ενθουσιαστεί.

    Έκφραση: Επειδή το λέω εγώ
    Μετάφραση: Καταλαβαίνω ότι χάνω την μάχη και αυτό είναι το τελευταίο μου χαρτί.

    Έκφραση: Ένα λεπτάκι
    Μετάφραση: Δεν πρόκειται να αφήσω αυτό που κάνω, ή να σηκωθώ από εδώ που κάθομαι μέχρι να αρχίσεις την γκρίνια.

    Έκφραση: Το μέτωπο σου είναι δροσερό
    Μετάφραση: Ντύθηκες, πήρες τσάντα και έφυγες για το σχολείο.

    Έκφραση: Ρώτα τον πατέρα σου
    Μετάφραση: Άσε να βγει αυτός ο κακός ……αχαχαχα

    Έκφραση: Εσένα αγαπάει το σκυλάκι πιο πολύ από όλους μας
    Μετάφραση: Θα σε κάνω εγώ να το βγάζεις εσύ βόλτα και να το ταΐζεις.  

    Έκφραση: Καλά θα τα πούμε
    Μετάφραση: Ετοιμάσου για τις εφτά πληγές του Φαραώ

    Έκφραση: Σ’αγαπάω
    Μετάφραση: Είσαι ότι αγαπώ περισσότερο σε ετούτο τον κόσμο!!

     

     

                                                                            Τέτα Πατουχέα 

    Read more
  • Το φαρμακείο του σπιτιού
    01 02

    Για την επίπλωση του σπιτιού μας αφιερώνουμε χρόνο και χρήμα, ξεχνώντας τις περισσότερες φορές το σημαντικότερο: το φαρμακείο.

    Read more
  • Το Χαμόγελο του Παιδιού
    29 09
    Από τις 3 μ.μ. έως τις 12 π.μ., στις 25 Σεπτεμβρίου 2012, ξεκινά τηλε-μαραθώνιος για «Το Χαμόγελο του Παιδιού». Read more
  • Υπάρχω, γιατί υπάρχουμε
    31 01

    Το ίδιο παιχνίδι έγινε σε δύο διαφορετικές χώρες. Μια αφρικανική και μια ευρωπαϊκή. Και αφορούσε στο ενδιαφέρον για τον διπλανό.

    Read more
  • Χριστουγεννιάτικο δένδρο από γάλα
    31 01

    Ένα Χριστουγεννιάτικο δένδρο από γάλα θα φτιάξουν και φέτος οι Γιατροί του Κόσμου.

    Read more

Τι θα μπορούσε να συμβάλλει με τον πιο

«Καθώς γερνάμε, ο εγκέφαλός μας συρρικνώνεται και

Δεν είναι απλώς «ακατάλληλα τρόφημα», αλλά

Νέα εξέταση εντοπίζει το γονίδιο της παχυσαρκίας.

Ο θυμός είναι ένα υγιές συναίσθημα που αρκετές

Κλαίει, πεισμώνει, φωνάζει… Πόσες φορές όλοι οι

Λίγα χρόνια πριν, η κόρη της Αμερικανής

Ενδεχομένως, στο άκουσμα των λέξεων «όρια» και

Μια νέα μη επεμβατική τεχνική, παρουσιάστηκε στο

Μετά από μια σειρά πλαστικών επεμβάσεων και

Με επιτυχία και με τα βλέμματα στραμμένα προς

Το θέμα είναι ό,τι κάνουμε, να το κάνουμε επειδή

  • Prev
  • Sponsored Section
Scroll to top